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한남대, IPP형 일학습병행제 사업 성과보고회 개최
권현수 기자2019.01.16 16:45
IPP(Industry Professional Practice)형 일학습병행제는 고용노동부와 한국산업인력공단에서 주관하는 현장 중심의 산학협력 교육모델이다.
이 사업은 대학-기업 간 고용 미스매치에 따른 청년 실업문제 해소를 위한 새로운 산학협력 교육훈련제도이며, 기업연계형 장기현장실습과 한국형 도제제도인 일학습병행을 결합한 제도다.
학습사업단은 지난해 66개 기업에서 122명의 재학생이 장기현장실습에 참여하도록 지원했으며, 13개 기업에서 30명의 학습근로자가 일학습병행에 참여하도록 지도했다.
이날 행사에는 사업에 참여한 기업의 관계자, 참여 학과 교수 및 학생 등 100여 명이 참석해 지난해 성과와 올해의 사업 방향을 공유했다.
학습사업단은 지난해 66개 기업에서 122명의 재학생이 장기현장실습에 참여하도록 지원했으며, 13개 기업에서 30명의 학습근로자가 일학습병행에 참여하도록 지도했다.
이날 행사에는 사업에 참여한 기업의 관계자, 참여 학과 교수 및 학생 등 100여 명이 참석해 지난해 성과와 올해의 사업 방향을 공유했다.
또한 장기현장실습과 일학습병행에 참여한 기업 중 모닝엔터컴 등 3개 기업을 우수기업으로 선정해 감사패를 수여했으며, 정치언론학과 강보배 학생 등 9명의 학생을 우수학생으로 선정해 상패를 전달했다.
황철호 IPP일학습사업단장는 "실무형 인재육성을 위해 NCS(국가직무능력표준) 기반의 체계적 교육훈련을 제공하는 등 기업맞춤형 인재육성을 위해 노력했다"며 "앞으로도 사업의 양·질적 측면을 향상시키기 위해 힘쓰겠다"고 말했다.
황철호 IPP일학습사업단장는 "실무형 인재육성을 위해 NCS(국가직무능력표준) 기반의 체계적 교육훈련을 제공하는 등 기업맞춤형 인재육성을 위해 노력했다"며 "앞으로도 사업의 양·질적 측면을 향상시키기 위해 힘쓰겠다"고 말했다.
한편 사업단의 장기현장실습에는 지난 2016년부터 3년간 229개 기업에 372명의 학생이 참여했으며, 일학습병행에는 지난 2017년부터 2년간 26개 기업에 59명의 학습근로자가 참가했다.
이에 사업단은 한국산업인력공단에서 발표한 2017년도 IPP형 일학습병행제 운영대학 성과 평가에서 우수등급 운영대학으로 선정돼 우수대학상을 수상했다.
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